scenariusze zajęć – autoportret

Schulprojekt Szwajcarskiego Związku Architektów

Anna Komorowska — Mon, 21 Jun 2010 07:00:06 +0000

Schulprojekt to projekt realizowany przez Szwajcarski Związek Architektów BSA (Bund Schweizer Architekten). Podejmowane są takie działania jak współpraca z uczelniami pedagogicznymi, opracowanie materiałów dla nauczycieli, prowadzenia warsztatów, udostępnianie materiałów DVD i broszur tematycznych.

Przykładowe opracowania:

Wir bauen eine Stadt
Die Sprache der Architektur – über Architektur sprechen
Lichtidee und Stadtgestalt

Was schaft Raum? Edukacja przestrzenna w Austrii

Anna Komorowska — Mon, 07 Jun 2010 07:04:32 +0000

W Austrii działa kilka organizacji zajmujących się edukacją przestrzenną. Jedną z nich jest Architektur_Spiel_Raum_Kärnten w Villach. Realizuje różnego typu warsztaty i projekty, jak również konkurs Raum Gestalten dla nauczycieli i architektów. Co roku wybieranych jest 10 najlepszych pomysłów na zajęcia, które następnie są realizowane, przy wsparciu finansowym i merytorycznym organizatorów. Opis realizacji projektów zawarty jest w publikacjach: 2006/2007, 2007/2008.

Kolejną organizacją jest aut. Architektur und tirol, z siedziba w Innsbrucku, która wspólnie z innymi organizacjami wydała serię plakatów edukacyjnych, tłumaczących takie pojęcia związane z architekturą jak: skala, kolor, materiał, miasto, sposób przedstawienia, orientacja, światło.

Inne organizacje biorące udział w projekcie to:

Was schafft Raum z Wiednia,
Az W Architekturzentrum Wien z Wiednia,
vai Vorarlerger Architektur Institut z Dornbirn, realizująca program ARCHJETZT
Kultur Kontakt Austria z Wiednia,
Verein AT+S. Architektur Technik+Schule. Stowarzyszenie prowadzi również stronę RAUM:fühlen-denken-bauen, na której zamieszczone są scenariusze zajęć lekcyjnych z wykorzystaniem architektury.

Edukacja przestrzenna w Irlandii

Anna Komorowska — Mon, 24 May 2010 07:35:05 +0000

Szkoły w Irlandii, które chcą wdrożyć do programów szkolnych edukację architektoniczną mogą skorzystać z pomocy RIAI (The Royal Institute of the Architects of Ireland), która wydała publikację Shaping space. Materiały mają posłużyć szkołom gimnazjalnym i średnim, choć możliwe jest również wykorzystanie materiałów w klasach młodszych. Zawierają scenariusze lekcji, poruszające takie tematy jak: Mój dom, Miasteczko i miasto, Budynki historyczne. Dodatkowo zawarto poradniki dotyczące rysowania, budowania modeli, inwentaryzowania i fotografowania.

Edukacją przestrzenną zajmuje się również Irlandzka Fundacja Architektury (Irish Architecture Foundation).

Edukacja przestrzenna we Francji – literatura

Anna Komorowska — Mon, 12 Apr 2010 07:24:46 +0000

W drugiej części poświęconej edukacji przestrzennej we Francji chciałabym zaprezentować materiały edukacyjne oraz publikacje, do których udało się nam dotrzeć:

CAUE (Conseils d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement) zamieściło na swojej stronie materiały dla nauczycieli, do wykorzystania na różnych zajęciach lekcyjnych. Na stronie znajduje się również publikacja „Les programmes de l’école primaire en lien avec l’architecture, l’urbanisme et la valorisation du patrimoine (mai 2008)” przedstawiająca te elementy programów szkolnych, które dotyczą architektury i urbanistyki.
Materiały znajdują się na stronie CAUE, w zakładce ESPACE PEDAGOGIE/ Architecture et l’urbanisme dans les programmes scolaires

Les enfants du patrimoine – pistes pour projets pédagogiques. Publikacja przedstawiająca spis literatury przydatnej w prowadzeniu zajęć.

Jak zauważyliście baza projektów francuskich jest zdecydowanie mniejsza od chociażby niemieckiej. Nie musi to oznaczać, że tych projektów jest mniej. Może po prostu trudniej je znaleźć. Jeżeli komuś udałoby się coś znaleźć – prosimy o nadsyłanie komentarzy.

Building connections

Anna Komorowska — Wed, 14 Oct 2009 13:01:03 +0000

Portal Building connections to ogromna baza danych o projektach edukacyjnych i pomysłach na warsztaty poświęcone przestrzeni, linki do organizacji zajmujących się edukacją architektoniczną. Projekty podzielone są ze względu na wiek dzieci: 5-14 i powyżej 14 lat oraz ze względu na przedmioty szkolne, na których można je przeprowadzić. Większość projektów ma zastosowanie na kilku przedmiotach. Dodatkowo projekty posegregowane są wg tematów, np. architektura i design, zamki, społeczeństwo, kultura, historia i dziedzictwo, domy, technologia itp.

Jeżeli chcemy przejrzeć wszystkie projekty, nie podzielone na kategorie czy tematy, możemy to zrobić poprzez listę Contents. Portal zawiera również dział Activites, w którym zamieszczone są gry tematyczne.